КОРЮЧКИНА ИРИНА ВЛАДИМИРОВНА

Образование: высшее

Специальность: преподаватель дошкольной педагогики и психологии

Квалификационная категория: высшая

Должность: старший воспитатель

Опыт работы в должности: 24 года

Награды: Почётная грамота Министерства образования и науки, 2011 год

Мое педагогическое кредо: Если вы не готовы ошибаться, вы никогда не найдете ничего оригинального. (Кен Робинсон)

Мой девиз:«В каждом человеке — солнце. Только дайте ему светить». (Cократ)

Моя главная задача:

• создать коллектив единомышленников, свою команду;
• уметь работать с детьми и учить этому педагогов;
• понять и оценить возможности каждого педагога, учесть интересы и пожелания коллектива;
• позволить каждому педагогу быть самим собой, помочь ему проявить все его лучшие качества, способствовать развитию творческого потенциала.

Контактный телефон: 8-49347-21512

Адрес электронной почты: Svetlyachok-5@mail.ru 

Интернет-приемная: https://svetlyachok.yuzha.ru/reception/ 

Деятельность старшего воспитателя направлена на  повышение качества образовательного процесса.

Основными направленияями деятельности являются:

Планирование

Старший воспитатель осуществляет планирование:

• годового плана ДОУ;
• комплексно-перспективного плана по разделам образовательной программы ДОУ;
• перспективного плана по различным направлениям деятельности ДОУ;
• перспективного и календарного плана деятельности старшего воспитателя.

Мониторинг

Старший воспитатель осуществляет мониторинг:

• качества образовательного процесса
• качества условий обеспечения образовательного процесса
• качества результатов образовательного процесса

Организация воспитатель-образовательного процесса

• распределение видов деятельности согласно возрастным особенностям детей;
• организацию работы педагогов;
• обеспечение выполнения программы;
• постоянный анализ состояния учебно-методической и воспитательной работы  и принятие на его основе конкретных мер повышения эффективности методической работы.

Работа с педагогами

Работа с коллективом разнообразна и включает в себя следующие направления:

• анкетирование;
• консультации разных форм: индивидуальные, групповые;
• педагогические советы, семинары, практикумы и другие формы организационно-методических мероприятий;
• открытые просмотры образовательной деятельности,  взаимопосещения;
• обмен опытом (наставничество, педагогическая практика);
• организация работы «Школы дошкольных наук»;
• участие педагогов в работе методических объединений;
• повышение квалификации педагогов.

Контроль:

Старший воспитатель осуществляет контроль за работой педагогов:

• выполнение образовательной программы ДОУ;
• написание и реализацию планов учебно-воспитательной работы;
• организацию образовательного процесса;
• выполнение годового плана работы ДОУ;
• организацию кружковой работы;
• организация режимных моментов;
• ведение документации педагогами и др.

Работа с социумом:

Важное направление в деятельности старшего воспитателя, которое заключается в следующем:

• информирование  родителей на родительских собраниях  о содержании работы с детьми по разделам программы;
• подготовка  стендов, папок-передвижек, посвященных семейному воспитанию и пр.;
• налаживание контактов с социокультурными учреждениями.

Создание предметно-развивающей среды

• организация пространства методического кабинета;
• приобретение пособий, методической литературы;
• оформление стендов, выставок.

• Профессиональный рост педагогов с перспективой на получение квалификационной категории
• Методические рекомендации педагогам по работе с детьми на метеоплощадке ДОУ
• Перспективный план работы на метеоплощадке в старшей группе
• План работы на метеоплощадке зимой
• Конспект образовательной деятельности "В научной лаборатории "Умники и умницы"
• Конспект образовательной деятельности "Школа математических наук"
• Конспект образовательной деятельности "Эколята-дошколята - защитники природы"
• Конспект образовательной деятельности "Лесное приключение с Эколятами" 
• Сценарий познавательно-развлекательного мероприятия "Математическое кафе "Разумейка" 
• Семинар - практикум для педагогов " Работаем с блоками Дьенеша"

• Гугл-анкета "Выявление у педагогов способности к саморазвитию
• Гугл-опрос "Карта педагогической оценки способности педагогов к инновационной деятельности"
• Гугл-анкета "Восприимчивость педагогов к новому"

https://svetlyachok.yuzha.ru/portfolio/innovative 

1. Видеохостиг RUTUBE [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://rutube.ru/video/6f8b266bfa5b236e101e12db226e2e45/

2. Видеохостинг RUTUBE  [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://rutube.ru/video/9c960786dfb1b1241ff5941a904594f0/ 

3. Видеохостинг RUTUBE [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://rutube.ru/video/8924fc6db12d38f985b30c68b9e9ac08/ 

4. Видеохостинг RUTUBE [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://rutube.ru/video/1a644986a7ff545e8bc17d96b54a6a66/

5. Видеохостинг RUTUBE [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://rutube.ru/video/b6bbdbf87d3f621f17083839bc70ec80/

6. Видеохостинг RUTUBE [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://rutube.ru/video/ca4348673c839b6dbb9a017a35d1afd3/

7. Видеохостинг RUTUBE [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://rutube.ru/video/cadea9dc5aeedc5f7ed4349023ef48b0/ 

8. Видеохостинг RUTUBE [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://rutube.ru/video/04d5377f1a6355180ef66f7320caa5a9/

9. Видеохостинг RUTUBE [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://rutube.ru/video/4f2e8ccbf6a8fbc89eb4bc585b1914bf/ 

10. Видеохостинг RUTUBE [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://rutube.ru/video/f7fb1334d16c410b2a966e78ffa61fe7/

11. Видеохостинг RUTUBE [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://rutube.ru/video/524e29b99bf72947957b0df2494eb9f5/

12. Видеохостинг RUTUBE [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://rutube.ru/video/972fe21fe6ab749650f7dd2fd600b5bf/

МОИ НЕСЛУЧАЙНЫЕ ЛЮДИ!

Я ВЕРЮ, У НАС ВСЕ ПОЛУЧИТСЯ!!!