Социальные партнеры
Взаимодействие с родителями (законными представителями)
ДОУ оказывает помощь родителям (законным представителям) несовершеннолетних обучающихся в воспитании детей, охране и укреплении их физического и психического здоровья, развитии индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений их развития.
Основные направления и формы работы с семьей
|
Направление
|
Цель направления
|
|
Познавательное
|
Направлено на ознакомление родителей с возрастными и психологическими особенностями детей дошкольного возраста. Обогащение знаний, установок и умений, необходимых для ухода за детьми и их воспитания, гармонизации семейных отношений; выполнения родительских ролей в семье и обществе:
· мастер-классы
· тренинги
· семинары-практикумы
· проектная деятельность
· акции
· родительские гостиные
|
|
Информационно-аналитическое направление
|
Направлено на выявление интересов, потребностей, запросов родителей, уровня их педагогической грамотности:
· специально организуемая социально-педагогическая диагностика с использованием бесед, анкетирования, опросы
· посещение педагогами семей воспитанников
· организация дней открытых дверей в детском саду
· разнообразные собрания-встречи, ориентированные на знакомство с достижениями и трудностями воспитывающих детей сторон.
|
|
Наглядно-информационное направление
|
Дает возможность донести до родителей любую информацию в доступной форме:
· стендовая информация
· сайт ДОУ
· группы в соцсетях и мессенджерах
· электронные ресурсы
· буклеты, листовки
|
|
Досуговое направление
|
Призвано устанавливать теплые доверительные отношения, эмоциональный контакт между педагогами и родителями, между родителями и детьми:
· совместные праздники
· совместные походы
· совместные экскурсии
· выставки совместного творчества детей и родителей
|
Педагогическое образование родителей (или законных представителей) воспитанников осуществляется как традиционными методами, так и нетрадиционными подходами
Характеристика семей по составу
|
Состав семьи
|
Количество семей
|
Процент от общего количества семей воспитанников
|
|
Полная
|
102
|
84%
|
|
Неполная с матерью
|
20
|
16%
|
|
Неполная с отцом
|
0
|
0
|
|
Оформлено опекунство
|
1
|
0.8%
|
Характеристика семей по количеству детей
|
Количество детей в семье
|
Количество семей
|
Процент от общего количества семей воспитанников
|
|
Один ребенок
|
33
|
27%
|
|
Два ребенка
|
69
|
57%
|
|
Три ребенка и более
|
20
|
16%
|
Социальное партнерство
С целью повышения качества образовательных услуг, уровня реализации основной общеобразовательной программы ДОУ в течение учебного года коллектив детского сада поддерживал прочные отношения с социальными учреждениями:
|
Учреждение
|
Содержание работы
|
|
Отдел образования администрации Южского муниципального района
|
Координация функционирования МБДОУ
|
|
Детская школа искусств
|
Экскурсии, посещение выставок, концертов
|
|
Южский ЦЗН
|
Практические занятия, экскурсии
|
|
МУ СОШ №2
|
Работа по преемственности
|
|
Детская поликлиника
|
Медицинское обслуживание воспитанников
|
|
Детская библиотека
|
Организация экскурсий, конкурсов, праздников книг, встреч с интересными людьми.
|
|
Музей им. И. Ганабина
|
Организация экскурсий, познавательных мероприятий
|
|
Спортбаза
|
Спортивные праздники, мастер-классы
|
|
Дом ремесел
|
Экскурсии, посещение выставок, мастер-классы
|
|
Детский юношеский центр
|
Экскурсии, посещение выставок, практические занятия
|
|
Южское ВДПО
|
Экскурсии, познавательные мероприятия
|
|
МКУ «Молодежный центр» г. Южи
|
Совместные акции
|
МДОУ активно сотрудничает в социальном окружении по нескольким направлениям:образовательное, культурно-массовое, физкультурно-оздоровительное.
Основными принципами сотрудничества с социальными партнёрами являются:
- установление интересов каждого из партнера
- совместное формирование целей и задач деятельности
- осознание своей роли, статуса в обществе, оценка своих возможностей по решению проблем
- выработка четких правил действий в процессе сотрудничества
- значимость социального партнерства для каждой из сторон.
Условиями эффективного взаимодействия ДОУ с социальными партнерами выступают:
- открытость ДОУ
- установление доверительных и деловых контактов
- использование образовательного и творческого потенциала социума
- использование активных форм и методов общения.
МДОУ и социальными учреждениями ежегодно разрабатывается план мероприятий по осуществлению совместной деятельности. Приоритетным направлением является:
- создание условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства
- сохранение и укрепление здоровья детей
- формирование основ базовой культуры личности, творческого потенциала воспитанников
- подготовка ребенка к жизни в современном обществе.
